Storytelling mit Daten

Storytelling mit Daten Author Cole Nussbaumer Knaflic
ISBN-10 9783800653751
Release 2017-07-27
Pages 226
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Präsentieren Sie nicht einfach nur Ihre Daten. Machen Sie eine Geschichte daraus! Storytelling können Sie lernen, vor allem wenn es um die Visualisierung von Daten geht. Mit diesem Buch schauen Sie hinter die üblichen Werkzeuge zur Visualisierung mit dem Ziel, an die Wurzeln quantitativer Informationen heranzukommen, um eine ansprechende, informative und spannende Geschichte zu erzählen. Insbesondere erfahren Sie: - welche Bedeutung Kontext und Publikum für Ihre Geschichte haben, - wie Sie die geeigneten Diagramme für Ihre jeweilige Situation bestimmen, - wie Unordnung Ihre Geschichte zerstört und wie Sie sie beseitigen können, - wie Sie die Aufmerksamkeit Ihres Publikums auf die wichtigsten Teile Ihrer Daten richten, - wie Sie Designerdenken und Designkonzepte zur Visualisierung Ihrer Daten und die Kraft des Erzählens nutzen, um in Resonanz mit dem Publikum zu kommen. Die Lektionen in diesem Buch werden Ihnen helfen, Ihre Daten in visuelle Geschidchten zu verwandeln, die in den Köpfen des Publikums haften bleiben. Verlassen Sie die Welt unverständlicher Graphen und explodierender 3D-Kreisdiagramme. Weben Sie Ihre Daten zu einer Geschichte. Dieses Buch liefert Ihnen die dafür notwendigen Grundlagen – theoretisch fundiert, vielfältig illustriert und anwendungsorientiert durch viele Beispiele. Cole Nussbaumer Knaflic erzählt Geschichten mit Daten. Sie ist spezialisiert auf die effektive Darstellung von quantitativen Informationen. Knaflics Talent wird weltweit von Organisationen genutzt – beispielsweise im Banking oder aktuell bei Google, wo sie Managerin im People Analytics-Team von Laszlo Bock ist. „Mein Team nutzt schon lange die Übungen von Cole. Sie sorgten häufig für ein neues Verständnis – bei unseren Aktivitäten hat das einen enormen Einfluss auf das Leben anderer Menschen.“ Eleanor Bell, Director Business Analytics, Bill & Melinda Gates Foundation



Storytelling in Onlinewerbefilmen Warum sich Geschichten im Web 2 0 so gut verkaufen

Storytelling in Onlinewerbefilmen  Warum sich Geschichten im Web 2 0 so gut verkaufen Author Andreas Friedrich
ISBN-10 9783842885882
Release 2013-09
Pages 96
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Schw„chelnde Qualit„tsmedien und die M”glichkeit von Privatpersonen sowie Unternehmen immer und berall Inhalte im Internet ver”ffentlichen zu k”nnen, fhrten die letzten Jahre zu einem anschwellenden Informationsrauschen im Netz. Auf der Suche nach neuen M”glichkeiten die werbungsresistenten Rezipienten von Ideen und Produkten zu berzeugen, entdecken Unternehmer und Forscher die alte Methode des Geschichtenerz„hlens wieder. Als Grundlage der Untersuchung werden die Wirkungsweise von Geschichten ber das Prinzip der Mustererkennung und Wahrnehmung des Menschen erkl„rt und Beispiele fr die jeweiligen Einsatzbereiche aufgefhrt. Diese Untersuchung besch„ftigt sich mit der Frage, welche Faktoren bei einer erfolgreichen Umsetzung von Storytelling in Onlinewerbefilmen eine Rolle spielen. Dafr werden verschiedene erfolgreiche Onlinewerbefilme aus unterschiedlichen Branchen auf Inhalt, narrative Struktur und verwendete Motive hin untersucht. Die Erkenntnisse aus den Analysen werden verglichen, zusammengefasst und anschlieáend Interpretiert.



Storytelling in Leslie Marmon Silko s Ceremony

Storytelling in Leslie Marmon Silko s Ceremony Author Berenice Walther
ISBN-10 9783638848909
Release 2007-11
Pages 28
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Seminar paper from the year 2006 in the subject American Studies - Literature, grade: 1,7, University of Munster (Englisches Seminar), course: Contemporary American and Canadian Fiction, 23 entries in the bibliography, language: English, abstract: Oral storytelling is a tradition inherent to all cultures. By definition, its genre is determined by its original oral transmission; many of the world's greatest literary classics such as El Cid, La Chanson de Roland, Beowulf or the Odyssey were originally orally transmitted. In most cases the author is unknown and the story has undergone many modifications in the course of the telling processes; still they are today's primary testimonies for language, history, culture and people of the past. In this paper, a definition of oral storytelling will be provided along with an introduction in order to define the subject matter as well as the significance of putting oral storytelling into writing as Silko did in Ceremony. Leslie Marmon Silko was brought up in the Laguna Pueblo community in New Mexico, a Native American tribe where storytelling plays an important cultural role . For Silko, the process of writing her novel Ceremony was not only a way of staying sane - as she states herself - but also to identify with her Native American origins. In this novel, she points out the opposition between the Native stories about reciprocity with nature and Euro-American stories of dominion. This confrontation is a conflict of two paradigms reflecting the protagonist's, Tayo's, inner state of mind; he has to reconstruct stories to reestablish an agreement with both cultures - for himself. The main focus will therefore be on the forms and functions of storytelling in the novel itself. Hereby, crucial aspects revolving around the cultural differences between Native American and Euro-American culture, the clash of cultures and both sides' impact on the individual will be in the center of discussion. The conclusion summarizes the paper's"



The Didactic Functions of Storytelling in the Primary School Classroom

The Didactic Functions of Storytelling in the Primary School Classroom Author Heidi Henniger
ISBN-10 9783638792424
Release 2007-12
Pages 36
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Seminar paper from the year 2005 in the subject English - Pedagogy, Didactics, Literature Studies, grade: 1,3, University of Erfurt (Anglistik), course: Teaching English in Primary School: Current State of Affairs and Future Developments, 15 entries in the bibliography, language: English, abstract: All over the world stories are told to people and children. This phenomenon is very old. Just think of cave-painting which told stories to others only with the usage of pictures. By and by, following generations shared the same principle. That is the same how it went on with stories and fairy-tales. They bring culture along having a great value according to their contents, texts and language which are authentic. And so they are worth to use them in the classroom to teach a foreign language in connection with cultural features. The offer of children's literature covers old-known and new published books all the time that pupils could not be bored of. The teacher can prepare them in a way that the stories suit the children in conformity with their age, mental stage and interests. So stories are still up to date and being loved by the children, providing a familiar context. There are so many that it is easy to find some for the English speaking classroom. The problem of detecting good stories is more likely. By courtesy of knowledge about the children's interests and the exercise to look over a new book and to know if it is a good one or not, it will be easy to compile a personal bibliography of children's literature. They are proved to pick up previous knowledge of children in the classroom. So storytelling has been established by many English teachers as a worthwhile method. That is the reason for lots of material according to storytelling, which can be found in the internet and in educational literature. In this term paper, I am going to demonstrate the didactic functions of storytelling starting with the concept of this method. Main points will be cognitive aims while l



The Importance of Storytelling for the Survival of Native American Religion

The Importance of Storytelling for the Survival of Native American Religion Author Nadine Thäder
ISBN-10 9783640477807
Release 2009-11
Pages 72
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Master's Thesis from the year 2008 in the subject American Studies - Culture and Applied Geography, grade: 1,0, University of Hildesheim (Institut fur englische Sprache und Literatur), language: English, abstract: In my Master's Thesis I will refer to my Bachelor's Thesis, which was about 'Native American Women'. I analyzed how Native American women lived in their communities and especially how their role was and is in contrast to what Europeans and European Americans think it was. I found that the role of women in Native America was in many ways different from the role of European women at the same time. After I became engrossed in the topic of Native American culture and Native American women in particular I became curious about what Native Americans believed, what their philosophy was and how they organized their spiritual life. This is why I decided to research this and focus on Native American beliefs, ideology and philosophy of life in my Master's Thesis. In my thesis I will not concentrate on one or several special tribes. Instead I will try to give a comprehensive survey of Native American religion in general. While doing so, I will always look for and give adequate examples that illustrate what I want to convey. I will divide this thesis into three parts. The first part will be devoted to the history of Native American religion. In my opinion it is not possible to look at another culture's religion without finding out the story of its religion first. I want to do research on what Native Americans believed through the course of time and believe today, if their belief system has changed and what consequences white contact brought. I want to find out how Native American religion as it used to be before white contact developed and survived. Furthermore, I want to discover if Natives today still have the same beliefs as their ancestors or if most of them converted to the Christian religion and the Wester"



Multiperspektivisches Storytelling Mit Hilfe von multiperspektivischen Geschichten positive Lernr ume au erhalb der Schule schaffen

Multiperspektivisches Storytelling  Mit Hilfe von multiperspektivischen Geschichten positive Lernr  ume au  erhalb der Schule schaffen Author Oliver T. Streppel
ISBN-10 9783668443273
Release 2017-05-09
Pages 158
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Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung (Zentrum für Angewandte Spieleforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Storytelling im Unterricht ist nicht neu. So beschreibt Giessen in seinem Buch „Emotionale Intelligenz in der Schule“, dass es schon lange narrative Elemente in der Pädagogik gibt. Doch scheint die Wissensvermittlung mit Hilfe der sozialen Intelligenz in Form von narrativen Elementen in Deutschland eine kleine Renaissance zu erleben. So haben Blum & Heering ein Forschungsergebnis auf der Frühjahrstagung der Didaktik der Physik vorgestellt, bei dem es um ihren Erfolg der Storytelling-Methode bei naturwissenschaftlichen Fächern ging. Das Thema „Multiperspektive“ in der Lehre kennt man unter anderem aus dem Geschichtsunterricht. Die Theorie hierzu besagt, dass man ein geschichtliches Ereignis immer aus verschiedenen Perspektiven betrachten sollte, um die sozialen, kulturellen oder anderen Einflüssen der Quellen zu berücksichtigen. Dramaturgisch gesehen besaß die Multiperspektive immer ein Schattendasein. Obwohl man doch mit Beginn der DVD über die Funktion des „Multiangel“, also der Möglichkeit zwischen verschiedenen Kameras oder eben verschiedenen Geschichten hin und her schalten zu können, multiperspektivisch erzählen hätte können. Dies ist kaum umgesetzt worden, wenn man sich die Filme einer Videothek genauer diesbezüglich ansieht. Leider gibt es hierzu keine wissenschaftlichen Daten. Führt man nun die beiden oben genannten Methoden zusammen, erhält man „multiperspektivisches Storytelling“. Dies ist eine spannende Methode Lernthemen aus verschiedenen Perspektiven zu bearbeiten. In dieser Thesis wurde diese Methode nicht Formal in einer Intervention bei einer Pfadfindergruppe ausprobiert.



Storytelling

Storytelling Author M. Westphal
ISBN-10 9783737908580
Release 2002-05-08
Pages 6
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Storytelling, das Erzählen von Geschichten, entwickelt sich zu einem erfolgreichen Mittel für die Weitergabe von Wissen innerhalb von Organisationen. Storytelling ist häufig die effektivste Methode zur Weitergabe von Erfahrungen und/oder Wissen, da Grafiken ablenken, Prosatexte nicht gelesen werden und die Erarbeitung von Lösungen im gemeinsamen Dialog zu aufwendig ist. Insbesondere im Rahmen von Change Management Projekten empfiehlt sich Storytelling als ein ideales Werkzeug.



Storytelling

Storytelling Author Petra Sammer
ISBN-10 9783955618193
Release 2014-10-06
Pages 256
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Gute Geschichten ziehen uns in ihren Bann, bewegen uns und bleiben uns in Erinnerung. Wer etwas zu sagen hat, tut deshalb gut daran, Geschichten zu erzählen. Das erkennen auch immer mehr Kommunikationsprofis aus Marketing und PR: Mit rein rational vermittelten Informationen finden sie bei ihren Zielgruppen deutlich schwerer Gehör als mit Stories, die Kopf und Herz ansprechen. Das war schon immer so, und es gilt ganz besonders in Zeiten, in denen digitale Medien so viele neue Möglichkeiten für Unternehmen und Marken bereithalten. Storytelling hat sich deshalb in den letzten Jahren zu einer der erfolgreichsten Techniken moderner Unternehmenskommunikation entwickelt. Dass es nicht bloß ein Modebegriff für etwas Altbekanntes ist, sondern eine Kunst, die zu beherrschen sich lohnt, beweist Petra Sammer in diesem Buch – unterhaltsam, praxisnah, mit vielen Tipps und Checklisten. Die Bausteine einer guten Geschichte: Jede gute Geschichte ist anders, aber ein paar Dinge haben alle gemeinsam: einen Grund, erzählt zu werden, einen Helden, einen zu lösenden Konflikt, Emotionen und Viralität. Mit Geschichten zur sinnstiftenden Marke: Ob Unternehmensgeschichte, Markengeschichte oder Produktgeschichte: Finden Sie zunächst das tiefere Anliegen Ihrer Story. Es hängt in der Regel eng mit Ihrer Positionierung zusammen. Transmediales Storytelling - Geschichten im Netz: Die Erzählweisen werden vielfältiger: Sie können Ihre Geschichten heute transmedial, offen, flexibel, nichtlinear und experimentierfreudig erzählen – und Ihr Publikum dabei einbeziehen. Einprägsames und emotionales Erzählen: Verstehen Sie die Grundemotionen und neuronalen Auslöser, und erzeugen Sie Emotionen gezielt in Wort, Ton und Bild. Mit Kreativtechniken zu starken Stories: Gute Geschichten zu finden, ist keine Zauberei. Erprobte Techniken helfen Ihnen – vom intelligenten Fragen und Zuhören über Perspektivwechsel bis hin zu Story-Workshops mit dem Team.



Storytelling in der Organisationskommunikation

Storytelling in der Organisationskommunikation Author Silvia Ettl-Huber
ISBN-10 9783658060206
Release 2014-04-30
Pages 138
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​Während die Zahl der Kommunikationskanäle mit Websites, Social Media, Fernsehen und Podcasts immer größer wird, bleibt der Kampf um die Aufmerksamkeit von KundInnen, InvestorInnen oder MitarbeiterInnen der gleiche. Als Form der inhaltlichen und bildlichen Gestaltung rückt dabei die alte Disziplin des Geschichtenerzählens, des „Storytellings“, in den Fokus. Der Band versammelt wissenschaftliche Studien zu diesem Thema in verschiedenen Kommunikationsdisziplinen. Die Beitragsautorinnen und -autoren zeigen aus der Perspektive der Forschung und der Praxis, wie Storytelling in der Organisationskommunikation angewendet und bewertet werden kann, und welche Potenziale noch unausgeschöpft sind.​



Storytelling in der PR

Storytelling in der PR Author Frank Littek
ISBN-10 9783531941165
Release 2011-08-27
Pages 236
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Die Medien haben sich gewandelt und wandeln sich weiter. Journalisten und Leser suchen heute in viel stärkerem Maße als in der Vergangenheit Geschichten. Die Grenzen zwischen Journalismus und Entertainment sind längst fließend. Storytelling ist ein grundlegend neuer Ansatz in der Pressearbeit. Storytelling versetzt die PR-Verantwortlichen in Unternehmen, Organisationen und Agenturen in die Lage, auf diese Veränderungen zu reagieren und den Informationsfluss in einem bisher nicht gekannten Maße zu steuern. Dieses praktische Lehrbuch vermittelt dazu das nötige Wissen.



Digital Storytelling

Digital Storytelling Author Norman Franz
ISBN-10 9783836641616
Release 2010-01-26
Pages 88
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Inhaltsangabe:Einleitung: Unsere Welt, unser Leben, alles was jeden Menschen umgibt, alles ist Geschichte und besteht aus Geschichten. Geschichte(n) nicht nur in einem historischen Kontext, sondern erzählte und erzählbare Geschichte(n). Was wären die Weltreligionen ohne die Überlieferung ihrer Geschichten? Was z.B. das Christentum ohne die Bibel, die [in der evangelischen Fassung] aus 66 Büchern besteht, und jedes einzelne dieser Bücher aus vielen kleinen und großen, losen und verbunden erzählten Geschichten. Aus dieser Sicht basiert jede Religion auf Stories. Wird Geschichtenerzählen somit als Kultivationsprinzip verstanden, kann gesagt werden, dass wir die Geschichten geschaffen haben und die Geschichten uns. Der Wert des Erzählens von Geschichten ist in diesem Sinne unschätzbar. Ein Zitat von Murakami soll die Kraft und Wirkung von Geschichten an dieser Stelle beschreiben: Diese vor über tausend Jahren geschriebenen fantastischen Geschichten [Märchen aus 1001 Nacht] sind lebendiger und fesselnder als die unzähligen gesichtslosen Menschen, die vor dem Bahnhof herumwimmeln. Wie kann das nur sein? Es ist mir ein Rätsel . Das vorliegende Werk wendet sich einer spezifischen Art des Geschichtenerzählens zu, dem Digital Storytelling. Die Kernelemente dieser digitalen Art der Erzählkunst liegen in der Narration, der Dramaturgie und der Interaktivität. Das Ziel der Arbeit ist eine differenzierte Beschreibung von Grundlagen, wie und warum Geschichtenerzählen funktioniert und wie es in digitaler Hinsicht angewandt werden kann. Dafür werden die Grundlagen der Narration und der Dramaturgie dargestellt. Weil insbesondere Interaktivität Digital Storytelling von anderen Erzählarten unterscheidet, fließt dieser Themenbereich mit ein. Eingehen werde ich ebenfalls auf den Themenbereich Didaktik. Diesbezüglich stellt sich die Frage, ob oder welche didaktischen Besonderheiten es beim Digital Storytelling zu beachten gibt, z.B. wie die Lernmotivation beim Benutzer gesteigert werden kann. Nach einem Fallbeispiel werden die erworbenen theoretischen Grundlagen in einem praktischen Beispiel münden. Dieses Beispiel soll die Konzeption einer multimedialen Anwendung für die Mitarbeiterschulung für Verkäufer sein. Somit liegt sie im Bereich des Edutainment. Insbesondere im Ausbildungs- und Weiterbildungsbereich, zu der auch die Mitarbeiterschulung gezählt werden kann, wird Digital Storytelling für eine effiziente Vermittlung spezifischen Wissens [...]



Mit Daten Geschichten erz hlen Von ein paar Zahlen zur interaktiven Visualisierung

Mit Daten Geschichten erz   hlen  Von ein paar Zahlen zur interaktiven Visualisierung Author Blasius Andreas Kawalkowski
ISBN-10 9783842897694
Release 2013-04
Pages 116
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?Data is the new oil?. So lautet der Titel eines Blog-Eintrags des Werbefachmanns Michael Palmer, den er im November 2006 geschrieben hat. Im Bild dieser Metapher behauptet Palmer, dass unbearbeitete Daten wertlos seien. Erst nachdem man sie bearbeitet habe, entstnden aus ihnen ntzliche Produkte, so wie aus ™l Benzin oder Kunststoff hergestellt wird. Auch im Journalismus setzt man vermehrt auf Daten in der Berichterstattung. Besonders im Onlinemedium sieht man immer h„ufiger interaktive Visualisierungen, die auf riesigen Datenbergen basieren und die eine Geschichte besser erz„hlen k”nnen als es ein Text je k”nnte. Dank des wachsenden Aufkommens an Daten drfte das allerdings erst der Anfang sein. Daten rcken zunehmend in den Fokus und werden ein zentraler Gegenstand der journalistischen Geschichte. Die vorliegende Studie besch„ftigt sich mit dieser Thematik.



Storytelling als Interventionstechnik in der Logotherapie und Existenzanalyse

Storytelling als Interventionstechnik in der Logotherapie und Existenzanalyse Author Beate Pottmann-Knapp
ISBN-10 9783638727235
Release 2007
Pages 124
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Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Note: Ausgezeichnet, Sigmund Freud Privatuniversitat Wien (Psychotherapiewissenschaft), 61 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Storytelling, das Geschichtenerzahlen, ist ein uraltes Ritual der Menschheit. Es ist weiters eine Form des Gespraches. Die Verschiebung eines Konfliktes/einer personlichen Fragestellung in einen anderen Bezugrahmen/Kontext, den einer Geschichte und deren dortige Bearbeitung schaffen gleichermassen Nahe und Distanz zwischen Therapeut und Klient wie der Patient es braucht, erhalten die Wurde und die Intimitat der Person. Die in der Geschichte stattfindende Losung / Wandlung / Neuorientierung sind therapeutische Angebote, die vom Patienten nach dessen Moglichkeiten angenommen werden. Die Grundmotivation dazu kommt vom Patienten selbst, ist er es doch, der dem Therapeuten bewusst oder unbewusst den Auftrag dazu" erteilt, indem er sich in die therapeutische Situation und Beziehung einlasst. Die Sprache der Metapher, ihr Symbolcharakter, und die magischen Moglichkeiten" arbeiten tief im Unterbewusstsein und konnen dort verborgene Prozesse direkter ansprechen als in einem ublichen therapeutischen Gesprach. Im Reich der Phantasie wo alles moglich ist, kann sich der Patient ohne Konsequenzen mit seinen Themen, Gefuhlen und Hindernissen" freier bewegen und auf spielerische Art und Weise auf vorweggenommene" Losungen reagieren. Dies ist der im Anschluss an das Horen der Geschichte stattfindende gemeinsame Prozess zwischen dem Therapeuten und seinem Klienten."



Interactive Storytelling im Computerspiel

Interactive Storytelling im Computerspiel Author Roman Seda
ISBN-10 3940317330
Release 2008
Pages 325
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Interactive Storytelling im Computerspiel has been writing in one form or another for most of life. You can find so many inspiration from Interactive Storytelling im Computerspiel also informative, and entertaining. Click DOWNLOAD or Read Online button to get full Interactive Storytelling im Computerspiel book for free.



Narrativierung

Narrativierung Author Bernd Floßmann
ISBN-10 9783737504126
Release 2014-08-13
Pages 88
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Essay zu Narrativierung, Erzähltechniken für den Unterricht. Diejenigen, welche etwas erfahren haben, können auf etwas (ver-)weisen, weil sie etwas wissen, Weisheit, Augenzeugenschaft besitzen. Diese Möglichkeit möchte Wirklichkeit werden. Das Wirken von Erfahrung auf Andere ist Kommunikation. Erfahrung, Wissen, Ereignisse sollen kommun werden, möglichst Vielen gemeinsam (Gemeinsames Sein). Die Weisen also möchten Andere auf Ihre Weisheit hinweisen, diese Weisheit Anderen mitteilen, kommunizieren. Dafür sprechen und schreiben sie in der Sprache, die sie jeweils selbst verstehen. Deshalb besteht oft der größte Teil des Aufwandes, einen Schriftsteller zu verstehen, darin, seine Sprache zu lernen. Dabei ist nicht nur Englisch oder Chinesisch gemeint, sondern auch Fachchinesisch, eine spezifische Wortwahl, eine besondere Art und Weise der Konstruktion von Sätzen. Der intellektuelle Aufwand für dieses Erkennen, dieses Verstehen, das Lernen der Fachsprache, das Studieren des Kontextes, das Hinterfragen der Botschaft schreckt viele ab. Viele Menschen werden damit von der Kommunikation ausgeschlossen oder schließen sich selbst aus der Kommunikation aus (vom »Ich verstehe das nicht« bis zum »Ich will das gar nicht wissen«). Damit sind diese Menschen auch vom Wissen ausgeschlossen, sie bleiben unwissend, unaufgeklärt, sind auf den Glauben im Sinne von Für-wahr-halten angewiesen. Die Aufklärung, die Verständlichmachung, die Weitergabe von Wissen ist daher der praktische Teil der Wissensmanagements: »Wie sag ich‘s meinem Kinde?« ist die Frage nach der besten Form des Erzählens von wissen. Beginnen wir mit drei Grundformen: Abduktion, Deduktion und Induktion ...



Methoden interaktiven Storytellings

Methoden interaktiven Storytellings Author Sebastian Grünwald
ISBN-10 9783000219788
Release 2007
Pages 322
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Methoden interaktiven Storytellings has been writing in one form or another for most of life. You can find so many inspiration from Methoden interaktiven Storytellings also informative, and entertaining. Click DOWNLOAD or Read Online button to get full Methoden interaktiven Storytellings book for free.



THE NEW POCKET GUIDE by ritualbrands TV GmbH

THE NEW POCKET GUIDE by ritualbrands TV GmbH Author Reiner Storm
ISBN-10 9783734749193
Release 2015-01-27
Pages 28
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THE NEW POCKET GUIDE - The Art of Visual Storytelling: Luxusmarken, Restaurants, Ärzte und sogar Städte suchen ihren Erfolg in der Kunst der visuellen Kommunikation, der visuellen Erzählung, um die Fantasie anzuregen und um ein seriöses künstlerisches Umfeld für ihre Produkte und Dienstleistungen zu schaffen. Der Herausgeber und Geschäftsmann Reiner Storm war 30 Jahre lang einer der erfolgreichsten Trend Produkte Verkäufer auf der Zeil in Frankfurt. Die Zeil ist eine Straße in der Innenstadt von Frankfurt am Main. Seit dem Ende des 19. Jahrhunderts gilt sie als eine der bekanntesten und umsatzstärksten Einkaufsstraßen in Deutschland. Heute ist Reiner Storm Gründer und Geschäftsführer der ritualbrands TV GmbH in Frankfurt am Main. Die ritualbrands TV GmbH will der führende NEW POCKET GUIDE im Visual Storytelling werden.